Ах, как хочется ворваться в городок!

                 Уважаемые первокурсники! 

Уж очень хочется побывать в гостях и "пройтись" по заветным улочкам и местам вашего родного края. Хочется узнать об  интересных исторических фактах . В ходе работы над проектом я нередко слышу ваши вопли: «Ну, какие могут быть в нашей деревне достопримечательности!», «Рассказывать не о чем», «В интернете нет материала о моем селе».  Я прекрасно понимаю, дорогие, что это ваши отговорки.  Очень трудно поверить, что о родном местечке рассказать нечего.  О том самом месте, где вы родились, где прошли ваши детские и отроческие годы.  Напишите о речке, где вы пропадали все лето с друзьями, где вы впервые научились плавать, или где вы поймали большую рыбу. Расскажите о лесе, в котором вы играли в прятки с детворой, где вы собирали ягоды, а потом мама варила из них вкусное варенье на зиму. Расскажите о полях, куда в детстве брал с собой ваш отец или старший брат, о том, как вы косили и собирали сено для животных,  учились скакать верхом на лошади. Разве это не заслуживает внимания?!  А о самом старинном доме в вашем селе? Ведь интересно знать, как раньше строили дома? Собрать информацию можно не только из интернета. Не вся информация размещается на его страницах. Будьте первыми!

 У меня появилась идея создать из ваших работ карту нашего района с материалами  пешеходных экскурсий по населенным пунктам. Только не пишите хронологическую справку об образовании села или города. Понятно, что вы никогда не работали с подобными заданиями. Но начинать я вам давно уже советую. В экскурсии вы можете использовать материал об истории вашего края, но это должен быть живой, увлеченный  рассказ гостю из-за границы, а не констатация фактов. Разбавьте свой рассказ фразами "Начнем нашу пешеходную экскурсию с...", "Сейчас мы идем вдоль ...", "Это место знаменито ...", "На той стороне реки мы видим ...", "Мы проходим мимо замечательного здания, где ..." и т.д. 

Желаю успехов!!!